成果及び活動 論文発表

成果及び活動　論文発表

2010年5月21日

2022（令和4）年度

2022年9月17日　日本科学教育学会年会論文集 46　p19-22
「SSH 事業で始まった科学課題研究の学校教育での役割」（秋山繁治）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校）No.15.p163-175
「SSH事業の実施で、学校はどのように変わったか」（秋山繁治, 田中福人, 室山龍三）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校紀要 No.15.p151-161
「卒業生からのメッセージ集作成から「集まれ！理系女子」の開催へ」（秋山繁治）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校）No.15.p135-140
「アカハライモリのクローン作成」（秋山繁治）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校）No.15.p125-133
「水路がコンクリート化された水田地帯でミシシッピアカミミガメとクサガメはどのように過ごしているか」（秋山繁治）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校）No.15.p119-124
「バイオエタノール製造に利用できる花酵母を求めて」（秋山繁治）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校）No.15.p93-101
「オオイタサンショウウオの完全飼育下での繁殖方法の開発を目指した科学課題研究」（秋山繁治）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校紀要）No.15.p75-87
「熱帯ボルネオ島での環境学習（自然探究Ⅱ）で女子生徒は何を学んだか」（秋山繁治）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校紀要）No.15.p65-73
「南西諸島での環境学習（自然探究Ⅱ）で女子生徒は何を学んだか」（秋山繁治）
2022年3月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校紀要）No.15.p9-17
「"生命科学コース（仮称）"設置に向けての教員対象アンケート」（秋山繁治）

2021（令和3）年度

2021年11月27日　九州両生爬虫類研究会誌（九州両生爬虫類研究会）第12号　p62-63
「有尾類との出会いで学んだこと（雪花が散る林でオオイタサンショウウオの産卵を観察）」
2021年9月1日　「生物の科学　遺伝」（エヌ・ティー・エス）Vol.75.No.5.468-475
「最も身近な有尾類、アカハライモリの生態を探る」（秋山繁治）

2020（令和2）年度

2021年1月1日　「生物の科学　遺伝」（エヌ・ティー・エス）Vol.75.No.1.p68-71
「清心女子高等学校生命科学ース　好奇心で目を輝かせる生徒へ」（秋山繁治）
2020年11月12日　九州両生爬虫類研究会誌（九州両生爬虫類研究会）第11号 p62-63
「卵から完全飼育下でオオイタサンショウウオの繁殖に成功」（秋山繁治）
2020年9月17日　「生物の科学　遺伝」別冊No.24（エヌ・ティー・エス）p340-349
「イモリ属の北限に生きるアカハライモリの繁殖戦略（秋から春をまたぐ多重交配の謎を解く）」（秋山繁治）
2020年9月17日　「生物の科学　遺伝」別冊No.24（エヌ・ティー・エス）p304-314
「森林の二酸化炭素吸収量の推定（自然を体感できる森林調査の実践）」（秋山繁治）
2020年9月17日　「生物の科学　遺伝」別冊No.24（エヌ・ティー・エス）p177-183

2019（令和元）年度

2020年1月1日　「生命科学　遺伝」（エヌ・ティー・エス）Vol.74.No.1.p101-107
「有尾類の仲間アカハライモリの教材化」（秋山繁治）
2019年12月28日　日本両生類研究会20周年記念誌（日本両生類研究会）p144-148
『両生類に魅せられて』カエルとサンショウウオの長期研究と最新の研究
「日常的な有尾類の飼育を学校教育に取り入れることで見えてきたもの」（秋山繁治）

2018（平成30）年度

2018年11月1日　The Herpetological Bulletin 146, p39-40
Iizuka.K，Akiyama.S：Observation of limb development in the Oita salamander, Hynobius dunni
2018年3月1日　第66回読売教育賞最優秀賞論文集（読売新聞社）p3-17
「科学課題研究を中心に据えた女子の理系進学支援教育プログラムの開発」（秋山繁治）

2017（平成29）年度

2017年11月1日　「生物の科学　遺伝」（エヌ・ティー・エス）vol71.No9.p576-586
「森林の二酸化炭素吸収量の推定（自然を体感できる森林調査の実践）」（秋山繁治）
2017年4月25日　関西性教育セミナー10周年記念誌「性について、語る、学ぶ、考える」p78-81
「30年の性教育の実践（「学級通信」から授業「生命」、女子生徒の理系進学支援）」（秋山繁治）

2016（平成28）年度

2016年10月25日　生物工学会誌第94巻10号（生物工学会）.p664-665
「SSHの指定から2期10年,何を目指したのか」（秋山繁治）

2015（平成26）年度

2015年11月1日　サイエンスネット54号（数研出版）.p14-15
「授業における有尾類の活用について」（秋山繁治）

2013（平成25）年度

2013年9月20日　大学時報　No.352（日本私立大学連盟）p44-51
「SSH指定から七年、その成果と課題」（秋山繁治）

2011（平成23）年度

2011年10月1日　Zoological Science 28:758-763
Akiyama.S, Iwao.Y., Miura.I : Evidence for True Fall-mating in Japanese Newts Cynops Pyrrhogaster
2011年9月1日　化学と生物　第49巻第9号・574号（日本農芸化学会）.p650-651
「市街化が進んでいる水田地域でアカミミガメはどのように過ごしているか」（原悠歌・井上智香子・秋山繁治）
2011年7月1日　化学と生物　第49巻第7号・572号（日本農芸化学会）p509-512
「花酵母の採取・分離と花の種類の関係」（竹居セラ、秋山繁治）
2011年3月31日　岡山県自然保護センター研究報告第18号（岡山県自然保護センター）.p37-45
「森林の多様性と二酸化炭素吸収量」（鈴木美有紀、竹居セラ、秋山繁治、佐野淳之）

2009（平成21）年度

2010年3月31日　動物飼育と教育第12号（全国学校飼育動物研究会）vol.12.p3-10
「岡山県下の小学校での学校飼育動物の現状」（鈴木美有紀・秋山繁治）
2010年1月22日　季刊セクシュアリティ1月号（エイデル研究所）No.44.p60-65
「生き物の観察から生命現象に感動する心を呼びもどす・アカハライモリを使った発生の観察」（秋山繁治）
2009年12月15日　理科の教育（日本理科教育学会）平成21年12月号通巻689号2009/Vol.58.p22-25
「実際に『触れること』が科学的思考を育てる」（秋山繁治）
2009年2月25日　生物工学会誌　第87巻第2号（生物工学会）p110
「女子校で有尾類と付き合って20年」（秋山繁治）

2008（平成20）年度

2008年8月25日　生物工学会誌　第86巻第8号（生物工学会）p415-416
「清心女子高等学校生物部の歩み」（秋山繁治・田中福人）

2007（平成19）年度

2007年11月10日　教育研究叢書第20集（財団法人福武教育文化振興財団）p17-18
「オオイタサンショウウオの教材化について（その2）」（秋山繁治）
2007年3月31日　会誌（岡山県高等学校教育研究会理科部会）57号.p16-19
「有尾類の教材化について（2）『胚の発生』の授業展開」（秋山繁治）
2007年3月31日　爬虫両棲類学会報（日本爬虫両棲類学会）2007（1）.P59-60
「飼育下におけるオオイタサンショウウオの繁殖」（秋山繁治）
2007年3月1日　自然保護（日本自然保護協会）No.496.p8-9. 「専門家の魅力を生かして参加者の興味を引き出す」（秋山繁治）
2006年11月4日　教育研究叢書第19集（財団法人福武教育振興財団）p89-90
「オオイタサンショウウオの教材化について」（秋山繁治）

2005（平成17）年度

2005年8月15日　現代性教育研究月報（日本性教育協会）Vol.23.No.8.p1-5
「総合的な学習の授業「生命」で生き方教育・「大切なもの」をどのように伝えるか」（秋山繁治）
2005年5月31日　紀要（清心中学校清心女子高等学校）No.14.p89-96.
「『生命』をテーマにして高等学校の総合学習でどのような取り組みができるか」（秋山繁治）
2005年5月31日　紀要（清心中学校・清心女子高等学校）第14号.p69-79
「アカハライモリの教材化について」（秋山繁治）
2005年4月1日　岡山県自然保護センターだより（岡山県自然保護センター）Vol.14（3）.p1-6.
「有尾類の保護を考える」（秋山繁治）

2004（平成16）年度

2005年3月31日　会誌（岡山県高等学校教育研究会理科部会）55号.p26-33
「有尾類の教材化について（2）『胚の発生』の授業展開」（秋山繁治）
2004年11月27日　教育研究叢書第17集（財団法人福武教育振興財団）p136-138
「マイクロチップを使ったアカハライモリの生態の研究（その2）」（秋山繁治）

2003（平成15）年度

2004年1月1日　岡山県自然保護センターだより（岡山県自然保護センター）Vol.13（1）.p3-6
「岡山県に生息する有尾類の仲間その2カスミサンショウウオ」（秋山繁治）
2003年11月29日　教育研究叢書第16集（財団法人福武教育振興財団）p91-93
「マイクロチップを使ったアカハライモリの生態の研究」（秋山繁治）
2003年5月10日　水環境学会誌（日本水環境学会）Vol.26 No.5.p18-21
「ため池の脊椎動物（魚と両生類）」（梅村じゅん二)

2002（平成14）年度

2002年7月1日　岡山県自然保護センターだより（岡山県自然保護センター）Vol.11（5）.p2-6
「岡山県に生息する有尾類の仲間その1アカハライモリ」（秋山繁治）

2001（平成13）年度

2002年3月31日　爬虫両棲類学会報（日本爬虫両棲類学会）2002（1）.P37-38
「アカハライモリの貯精嚢中精子の季節変動」（秋山繁治）
2002年3月31日　会誌（岡山県高等学校教育研究会理科部会）52号.p20-23
「マイクロチップを使ったアカハライモリの生態調査」（秋山繁治）

2000（平成12）年度

2000年6月　比婆科学.194（比婆教育科学振興会）
「ヒバカリ,ブチサンショウウオの幼生を食す」（岡田純・秋山繁治）

1999（平成11）年度

1999年5月31日　紀要（清心中学校清心女子高等学校）No.13.p33-117
「授業国際情報と本校の情報教育」（秋山繁治）
1999年5月31日　紀要（清心中学校清心女子高等学校）No.13.p33-117
「清心中学校・清心女子高等学校の展望」（秋山繁治）

1998（平成10）年度

1998年10月1日　山陽放送学術文化財団リポート第42号（山陽放送学術文化財団）p82-86
「アカハライモリの教材化について」（秋山繁治）
1998年12月30日　爬虫両棲類学雑誌（日本爬虫両棲類学会）第17巻.第4号p188-189
「大分県野津町のオオイタサンショウウオの産卵調査」（秋山繁治）

1997（平成9）年度

1997年9月3日　会誌（岡山県高等学校教育研究会理科部会）第47号:p20-28
「有尾類の教材化について・環境に目を向ける教材としての利用」（秋山繁治）

1996（平成8）年度

1996年6月25日　紀要（清心中学校清心女子高等学校）No.12.p1-31
「性教育の日常的実践と今後の課題」（秋山繁治）

1995（平成7）年度

1995年 LETTER FROM NATURE（おかやまの自然を愛する会）Vol.1（2）.p25
「牛窓長浜と岡山市中川町にスタミリンゴガイを確認」（秋山繁治）
1995年 LETER FROM NATURE（おかやまの自然を愛する会）Vol.1（2）.p26-28
「ボタウキクサの旺盛な株分かれと花について」（秋山繁治）
1995年12月1日岡山県自然保護センターだより　Vol.4（12）.p2-3
「岡山県にすむ有尾類・幼生を中心に」（秋山繁治）
1995年6月1日月刊高校生6月号（高校出版）p62-69
「エイズを学ぶ研修旅行」（秋山繁治）
1995年12月30日　爬虫両棲類学雑誌（日本爬虫両棲類学会）第16巻.第2号.p62
「飼育下におけるカスミサンショウウオの産卵」（秋山繁治）